اگر ادعا این است که مدرسه میناب به‌دلیل نزدیکی به یک مجموعه نظامی و با این تصور که هدف نظامی در آن محدوده قرار دارد، در جریان حمله هدف قرار گرفته، یک سؤال ساده اما سنگین باقی می‌ماند: چطور ممکن است درباره موقعیت یک هدف نظامی اطلاعات وجود داشته باشد، اما درباره مدرسه‌ای که سال‌ها به‌عنوان مدرسه فعال بوده و دانش‌آموزان در آن حضور داشتند، اطلاعات کافی وجود نداشته باشد؟ گزارش‌های واشنگتن‌پست و اسکای‌نیوز به تصاویر ماهواره‌ای اشاره کرده‌اند که جدایی مدرسه از مجموعه نظامی و فعالیت آموزشی آن را نشان می‌داد.
حتی گزارش اسکای‌نیوز می‌گوید در برخی تصاویر ماهواره‌ای، حضور دانش‌آموزان در محوطه مدرسه قابل تشخیص بوده است. پس سؤال فقط این نیست که «هدف چه بوده؟»؛ سؤال این است که دانش‌آموزانی که هر روز در آن مدرسه درس می‌خواندند، در محاسبات و بررسی‌های قبل از حمله کجا بودند؟
